تحضير نص الطبيعة عبر الشعر الجاهلي للسنة الاولى ثانوي علمي

سوف نستعرض معكم من خلال هذا المقال تحضير نص الطبيعة عبر الشعر الجاهَلْي للسنة الاولى ثانوي علمي من خلال موقع فكرة Fekera.com، من أكثر الأسئلة المتداولة بين طلاب الصف الثانوي هو طريقة تحضير نص الطبيعة من خلال الشعر الجاهَلْي لنتعرف معا من خلاله على مفردات النص ومعطيات الدرس ومناقشة حول معطيات الدرس وهذا ما سنجيب عليه معا. 

تحضير نص الطبيعة عبر الشعر الجاهَلْي للسنة الاولى ثانوي علمي

الأجابة علي السؤال تكون في النقاط الأتية :

مفردات النص

تناول النص العديد من المفردات المتنوعة وهذه المفردات كالأتي :

• ينضب : ينتهي ويزول. 
• الوهاد : المنخفض في الأرض. 
• الواجد : المرتفع في الأرض. 
• الأمراص : الحبال. 
• الغضاريف : الشجعان. 
• تسح : تصب. 
• العشراء : الإبل في الحمل العاشر. 

ما هي معطيات النص

الأمر الثاني الذي عليك معرفته هو المعطيات الخاصة بالنص وهي كالأتي :

• الحياة الجاهَلْية كانت تعتمد على الترحال والتنقل بين الأماكن المختلفة ورصد مظاهر الطبيعة المختلفة. 
• الشاعر عبيدة  وصف بغايا الوشم في عروق المعلم. 
• بينما أمرؤ القيس شبه الليل وكأنه موج بحر ونجوم الليل كأنها مربطة بحبال تجعلها ثابتة وهذا كان إشارة منه على طول الليل والموقف الذي يتخذه منه، وشبه الخيام التي تملأها المطر وكأنها أجساد مفصولة عن اعانقها تسبح في الماء. 
• كما شبه الأعشي الصحراء المتوحشة وكأنها ظهر الدرس وذلك لوحشتها فلا يسكنها ليلا غير الجن لذلك فأن من يعتبرها هو بطل مغوار. 
• بينما وصف الأعشى البرق بأنه عبارة عن شعلة تومض وتنطفئ اما السحاب فوصفه على أنه ظلمات متراكمة. 
• أما عبيد بن الأبرص فوصف البرق بأنه كالصبح في لمعانه. 

مناقشة معطيات النص 

• الوصف لدى الجاهَلْيين كان يعكس قساوة حياتهم. 
• القسوة الموجودة في البادية خلقت لديهم روح الشجاعة والمغامرة والمروأة والأقدام على اقتحام الأهوال. 
• القسوة التي عاشوا وتربوا عليها لم تستطع أن تصل أفراحهم حيث كانوا ينظمون الشعر من أجلها ولكن القسوة كانت واضحة وبشدة في الألفاظ الخشونة و القاسية التي استعملوها . 
• شعراء البادية هم أفضل الشعراء الذين وصفت اشعارهم الطبيعة بدقة.