مقدمة إذاعة عن مكافحة الفساد في المدارس كاملة مع خاتمة

  • الاء الشافعي
  • منذ سنتين
  • التعليم

سوف نستعرض معكم من خلال هذا المقال إذاعة عن مكافحة الفساد في المدارس من خلال موقع فكرة Fekera.com، ان الفساد هو عبارة عن تصرف خالي من النزاهة والقيم وفيه تخلي عن المبادئ واستغلال النفوذ والسلطة والفساد تمكن من السيطرة على أغلب مؤسسات الدول بما فيها المدارس لذا لابد هنا من وقفة مع النفس والقيام بمكافحة الفساد في المدارس وفي غيره من المؤسسات كونها صفة لابد من محاربتها والتخلي عنها بقدر الأمكان ومن هنا لابد من مكافحة الفساد في المدارس وذلك من خلال إذاعة مدرسية عن مكافحة الفساد في المدارس. 

مقدمة إذاعة عن مكافحة الفساد في المدارس

الحمد لله تعالى نحمده بعدد كل بلبل مغرد ، ونحمد مع كل قلب اهتدى بهدى هذا الدين الحنيف وانشرح وما كان فينا من فرح الحمد لله تعالى هو النور الواحد الاحد الفرد الصمد الحمد لله في كل مرة تراجع فيها الباطل وانهزم أمام قدرة الخالق العظيم الحمد لله بعدد كل نبع من ماء قد أنفجر الحمد لله بعدد كل صباح ومساء، ونصلي ونسلم ونبارك على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى أله وصحابته الأطهار وأهَلْ بيته الصلاة والسلام الى يوم اللقاء أما بعد :-

زميلاتى الاعزاء ومدرساتي الافاضل الاجلاء سلام عليكم ورحمته وبركاته سلام من الله عليكم مع كل صلاة نصلى فيها ومع كل ماء يسقى الازهار والاشجار سلام برائحة المسك والياسمين فسلام الله هو الشئ الغالي الذي نهديه اليكم مع كل صباح.

 

اذاعة مدرسية اخرى : مقدمة اذاعة مدرسية كاملة

فقرة القرآن الكريم عن مكافحة الفساد في المدارس 

لنبدأ يومنا المشرق مع خير بداية لكل بداية، آيات عطرة من القرآن الكريم تتلوها على مسامعكم الطالب…………. 

بسم الله الرحمن الرحيم ( وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَقُولُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُمْ بِمُؤْمِنِينَ  (8) يُخَادِعُونَ اللَّهَ وَالَّذِينَ آمَنُوا وَمَا يَخْدَعُونَ إِلَّا أَنْفُسَهُمْ وَمَا يَشْعُرُونَ  (9) فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ فَزَادَهُمُ اللَّهُ مَرَضًا وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْذِبُونَ  (10) وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ قَالُوا إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ  (11) أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُونَ وَلَكِنْ لَا يَشْعُرُونَ  (12) وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ آمِنُوا كَمَا آمَنَ النَّاسُ قَالُوا أَنُؤْمِنُ كَمَا آمَنَ السُّفَهَاءُ أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ السُّفَهَاءُ وَلَكِنْ لَا يَعْلَمُونَ  (13) وَإِذَا لَقُوا الَّذِينَ آمَنُوا قَالُوا آمَنَّا وَإِذَا خَلَوْا إِلَى شَيَاطِينِهِمْ قَالُوا إِنَّا مَعَكُمْ إِنَّمَا نَحْنُ مُسْتَهْزِئُونَ  (14) اللَّهُ يَسْتَهْزِئُ بِهِمْ وَيَمُدُّهُمْ فِي طُغْيَانِهِمْ يَعْمَهُونَ) .

فقرة الحديث الشريف عن مكافحة الفساد في المدارس

وبعد أن استمعنا إلى أجمل الكلمات والآيات والآن هيا بنا نقتطف وردة من السنة النبوية على صاحبها أفضل الصــــــــلاة وأتم التســـليــــم والطالبة…………… 

>

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم «يكون في آخر هذه الأمة خسف ومسخ وقذف، فقلت: يا رسول الله أنهَلْك وفينا الصالحون؟ قال: نعم إذا ظهر الخبث» 

اذاعة مدرسية اخرى : خاتمة اذاعة مدرسية كاملة

فقرة الحكمة عن مكافحة الفساد في المدارس

قالوا قديما أن الحكمة تخرج من أفواه الحكماء فمع الحكمة والطالبة…………… 

  • فاسدون ضد الفساد، وأغبياء ضد الجهَلْ، ومنحرفون ضد الرذيلة؛ تلك معالم مشهد بات يتكرر بانتظام. 
  • كلما تقدم بنا العمر تصبح الأمور أكثر صعوبة , لكن القوة الداخلية للقلب تنمو أثناء محاربة المصاعب. 
  • العالمُ هستيريٌّ في هذه اللّحظة، ويجب على الأجيال الشّابة البَحث عن الأصالة بغية محاربة هذه الفظاعة وهذا الجنون. 
  • شر الناس هو ذلك الذي بفسوقه يضر نفسه والناس. 
  • الهوية هى فساد المرآة التي يجب أن نكسرها كلما أعجبتنا الصورة. 
  • المساجد ملأى والفساد يعم المجتمع! الحج يحضره ملايين، بينما الفقر تعانيه المجتمعات! 
  • إن إصلاح الأزهر أعظم خدمة للإسلام ، فإن إصلاحه إصلاح لجميع المسلمين ، و فساده فساد لهم
  • من تزاوج الفساد و خبث النوايا كانت تتوالد شرار الصور
  • إن فساد الأديان يجيء من تحولها إلى ألفاظ ومظاهر 
  • إن فساد المفاهيم أخطر وأشق علاجاً من فساد السلوك.
  • إن كان تغيير المكروه في مقدورك فالصبر عليه بلادة، والرضا به حمق.
  • لا تجالس الحمقى فإنه يعلق بك من مجالستهم يوماً من الفساد ما يعلق بك من مجالسة العقلاء دهراً من الصلاح، فإن الفساد أشد التحاماً بالطبائع.
  • عندما يصل الفساد الكتب، فقد اهترأت حتماً كُل النُظم.
  • إذا فسدت البيئة، فلا بد للإنسان أن يحتمي بعقله لينجو من الفساد.
  • لم يعمل البشر بمقتضى القول القائل خير الأمور الوسط، لذلك تراهم يقتلون المجرمين والأنبياء.

اذاعة مدرسية اخرى : هَلْ تعلم للاذاعة المدرسية عن العلم

فقرة هَلْ تعلم عن مكافحة الفساد في المدارس

ومع العلم والمعرفة والمعلومات وفقرة هَلْ تعلم والطالبة……. 

  • هَلْ تعلم أنّ اللوائح والضوابط غير الفعالة وتتمثل في عدم التنظيم، والمراقبة الأكثر فعالية، في المناطق المعرضة للفساد.
  • هَلْ تعلم عن أسباب الفساد الجشع الشخصي، الذي يؤدي إلى رغبة مطلقة في المال، أو السلطة، دون أي اعتبار على الإطلاق إلى الحدود الأخلاقية، وانعدام الحساسية الأخلاقية. 
  • هَلْ تعلم أنّ الفساد السياسي يعد أسوأ حالة من حالات الفساد، وهو ما تقوم به الأحزاب السياسية، من محاولات استرضاء الناس ، والأقليات بالإعانات، وشراء الأصوات.  
  • هَلْ تعلم أنّ الفساد في التعليم يوجد العديد من رجال الأعمال في قطاع التعليم، الذين يستغلون التعليم للكسب المادي. 
  • هَلْ تعلم عن تأثير الفساد على المجتمع الفساد يهدد التنمية الاقتصادية، والقيم الأخلاقية، والعدالة، يزعزع استقرار المجتمع سيادة القانون
  • هَلْ تعلم عن طرق مكافحة الفساد الإصلاحات السياسية، بما في ذلك تمويل الأحزاب السياسية، والانتخابات. 

اذاعة مدرسية اخرى : إذاعة مدرسية عن أهمية الماء

فقرة الكلمة عن مكافحة الفساد في المدارس

ومع كلمة الصباح فهيا بنا إلى الاستماع إلى كلمة عن مكافحة الفساد في المدارس ومع فكرة الكلمة والطالبة………… 

أن ظاهرة الفساد من أكثر الأفعال الغير نزيه وهي من أخطر المظاهر السلبية التي تنتشر في أغلب دول العالم والفساد ظاهرة من شأنها أن تهَلْك أمن المجتمع في الفساد من شأنه أن يؤثر على الصحة والتعليم لذا يجب علينا أن نقوم بكافة الجهود التي من شأنها أن تساعد في مكافحة الفساد والتغلب عليه وخصوصا الفساد في المدارس لأنه من أخطر أنواع الفساد ولابد أن نبدأ بمعالجة الإدارة المسئولة عن الفساد ومتابعتها واتخاذ كافة الإجراءات لضمان الشفافية والنزاهة. 

خاتمة إذاعة عن مكافحة الفساد في المدارس

 رويداًَ رويداً يأتي المساء و تنسج الشمس أشعتها الذهبية ونظل ننتظر و ننتظر ذلك الفجر الجديد و حتي يأتي ذلك الصباح المشرق نستودعكم الله متمنياً لكم يوماً دراسياً موفقاً و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.

اذاعة مدرسية اخرى : إذاعة مدرسية عن التفاؤل والامل

عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص إذاعة عن مكافحة الفساد في المدارس ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها.

 

تعليقات (0)

    لم يتم إضافة تعليقات لهذا المقال.