أهداف تدريس اللغة العربية

  • مودة شريف
  • منذ شهرين
  • التعليم

أهداف تدريس اللغة العربية تتمثل في أهميتها الكبرى في الحياة اليومية للكثير من الشعوب كونها اللغة الرسمية لدول كثيرة، فنرى أن كافة المسلمين تقريبًا في العالم ينطقون بها لأنها لغة القرآن الكريم، والذين لا يتمكنون من نطقها يشرعون في التعلم على الفور، فبالتالي سيكون لها الكثير من الأهداف التي سيوضحها لكم موقع فكرة في السطور التالية.

أهداف تدريس اللغة العربية

أهداف تدريس اللغة العربية

للغة العربية أهمية كبرى في الحياة فهي من أقدم اللغات في العالم، فبالتالي ينعكس ذلك على أهدافها التي لا تُعد ولا تُحصى، والتي سنعرض لكم بعضًا منها بشكل عام فيما يلي:

  • عند دراسة اللغة العربية وحبها، سيكون الشخص قد عشق لغة القرآن الكريم.
  • معرفة مواطن الجمال في اللغة.
  • التمكن من القراءة والكتابة بكل سهولة ويسر.
  • التنمية الأدبية للطلاب، والتعرف على النواحي الجمالية، والتأثر بها في طرق الكلام وأساليبه المختلفة كذلك.
  • إيقاظ الطالب للتعرف على الأساليب الغامضة للغة سواء كانت النحوية أو الإملائية أو الجمالية.
  • إذا تمكن الشخص من تعلم اللغة العربية بشكل تام، سيكون لديه القدرة على تعلم أي لغة أخرى يرغب فيها.
  • إدراك وفهم كل ما يستمع إليه.

الأهداف الفكرية لتعلم اللغة العربية

في صدد حديثنا حول أهداف تدريس اللغة العربية، نجد أن الأهداف عامةً تنقسم إلى وجدانية، وسلوكية وأخرى فكرية وهي ما سنتعرف عليها معًا تطبيقًا للغة العربية فيما يلي:

  • العمل على تنمية المهارات العقلية العُليا للمُتعلمين.
  • بث القيم والمبادئ في قلوب الطلاب.
  • زيادة الخبرات والمعلومات الموجودة بداخل اللغة.

الأهداف الوجدانية للغة العربية

توجد بعض الأهداف الوجدانية للغة العربية، والتي تتمثل في الأشياء غير الملموسة التي يكتسبها الشخص من اللغة، ومنها:

  • تنمية رغبة القراءة لدى المُتعلمين.
  • التعرف على الاتجاهات الإيجابية التي يتمتع بها الشخص كحب القراءة والشغف وما إلى ذلك على سبيل المثال.
  • اكتساب المهارات الجديدة التي يُمكن التأثر بها في اللغة العربية، كحب الأدب وأي فرع من فروع اللغة المختلفة.
  • تذوق النقد والتعرف على طرقه وأساليبه المُتنوعة.

الأهداف السلوكية للغة العربية

في إطار حديثنا حول أهداف تدريس اللغة العربية، وكما سبق القول إن هناك أنواع عديدة من الأهداف، لذا سنعرض لكم الأهداف السلوكية فيما يلي:

  • سرعة الفهم والإدراك.
  • العمل على تطويع القراءة لنوعية المادة الدراسية سواء القرائية الأدبية أو القرائية العلمية على حد السواء.
  • التعرف على مهارات القراءة الصامتة.

أهمية اللغة العربية في حياتنا

أهداف تدريس اللغة العربية

من خلال حديثنا حول أهداف تدريس اللغة العربية، نرى أنه من الواجب علينا أن نوضح لكم الأهمية الكبرى المتمثلة في هذه اللغة العظيمة فيما يلي:

  • هي لغة القرآن الكريم، وهي لغة السنة النبوية كذلك.
  • من ضمن أشهر اللغات في العالم، وأكثرهم انتشارًا، وذلك من حيث كم المُتحدثين بها.
  • تُساهم في تنمية الشخصية للطلاب.
  • تؤثر اللغة العربية على الخُلق العام للإنسان، حيث تُقوِّم من طبعه وتُحسن أخلاقه كذلك، وذلك لما بها من تعليمات تحث الإنسان على ذلك.
  • تُزيد من ارتباط الشخص بموطنه وعالمه الذي يعيش فيه.
  • تُنمي الشعور بالانتماء والاعتزاز بالوطن الذي عاش فيه.

اللغة العربية هي مهد الكثير من الحضارات التي تحملها سطور وثنايا التاريخ، وذلك لأن هناك دولًا عدة تتحدث بهذه اللغة العظيمة التي يفوق عمرها آلاف السنين.

أسئلة شائعة و أجوبة عليها

  • هل تختلف أهداف اللغة العربية على حسب المرحلة الدراسية؟

    لا، فالأهداف واحدة لكل المراحل.

  • ما هي فروع اللغة العربية الأساسية؟

    القواعد النحوية، والنصوص، والأدب، والبلاغة، والتعبير، والإملاء، والخط.

قد يهمك ايضا :

شروط تسجيل في شبه طبي : الأوراق اللازمة لمُسابقة شبه طبي

شروط تسجيل في شبه طبي : الأوراق اللازمة لمُسابقة شبه طبي

شروط التسجيل في شعبة تسيير المقاولات

شروط التسجيل في شعبة تسيير المقاولات

معرفة نقاط القوة والضعف عن طريق استخدام تحليل SWOT سوات

معرفة نقاط القوة والضعف عن طريق استخدام تحليل SWOT سوات

شروط التسجيل في تحدي القراءة العربي

شروط التسجيل في تحدي القراءة العربي

شروط التسجيل في تعليم الكبار

شروط التسجيل في تعليم الكبار

شروط التسجيل للماجستير في الجامعة اللبنانية

شروط التسجيل للماجستير في الجامعة اللبنانية

شروط التسجيل في شعبة علم الاجتماع

شروط التسجيل في شعبة علم الاجتماع

شروط الحصول على منحة دراسية

شروط الحصول على منحة دراسية

أفضل تطبيقات تعليم الأطفال القراءة والكتابة

أفضل تطبيقات تعليم الأطفال القراءة والكتابة

كيف يساعد الإرشاد المهني في المدرسة والتعليم

كيف يساعد الإرشاد المهني في المدرسة والتعليم

شرح الموضوعية والذاتية في البحث العلمي

شرح الموضوعية والذاتية في البحث العلمي

ما هي متلازمة تيرنر

ما هي متلازمة تيرنر

شروط التسجيل في باك حر

شروط التسجيل في باك حر

الفرق بين جسم الكمثرى والساعة الرملية ; 4 فروقات هامة

الفرق بين جسم الكمثرى والساعة الرملية ; 4 فروقات هامة

إذاعة عن اليوم العالمي للرياضيات مع مقدمة وخاتمة

إذاعة عن اليوم العالمي للرياضيات مع مقدمة وخاتمة

إذاعة عن احترام الكتاب المدرسي مع مقدمة وخاتمة

إذاعة عن احترام الكتاب المدرسي مع مقدمة وخاتمة

كيفية إنتاج الغاز الحيوي من القمامة والفضلات

كيفية إنتاج الغاز الحيوي من القمامة والفضلات

بحث عن التسويق السياحي

بحث عن التسويق السياحي

بحث عن إدارة الأعمال

بحث عن إدارة الأعمال

تعريف أنواع الطين ومكوناته وأهميته

تعريف أنواع الطين ومكوناته وأهميته

ما الفرق بين اليوريا ونترات النشادر والاستخدامات

ما الفرق بين اليوريا ونترات النشادر والاستخدامات

طريقة انتاج غاز الميثان من روث الحيوانات

طريقة انتاج غاز الميثان من روث الحيوانات

كم عدد أعضاء جسم الانسان

كم عدد أعضاء جسم الانسان

عدد ضلوع جسم الانسان

عدد ضلوع جسم الانسان

أين يتم ضبط التوازن في جسم الإنسان

أين يتم ضبط التوازن في جسم الإنسان

كم عدد فقرات عنق الإنسان

كم عدد فقرات عنق الإنسان

ما فائدة اليد

ما فائدة اليد

مقال علمي عن الجهاز العظمي

مقال علمي عن الجهاز العظمي

كم عدد فقرات جسم الإنسان

كم عدد فقرات جسم الإنسان

ما هي وظيفة الشبكة الاندوبلازمية الملساء

ما هي وظيفة الشبكة الاندوبلازمية الملساء

ما هي آلية عمل قلب الإنسان

ما هي آلية عمل قلب الإنسان

ما هو الهرم الغذائي

ما هو الهرم الغذائي

تعليقات (0)

    لم يتم إضافة تعليقات لهذا المقال.