شرح خطوات تحضير درس في دفتر التحضير

كيفية تحضير درس في دفتر التحضير تعتبر آداة من أدوات المعلم المختلفة، إذ يتم إعدادها بشكل منظم ومحدد لضمان سير الخطة التعليمية المخطط لها من قبل المعلم. ويتم ذلك وفقًا لعدد من المعايير المحددة، وهو ما سيطرحه عليكم موقع فكرة.

كيفية تحضير درس في دفتر التحضير

يساهم جدول التحضير في الكثير من العوامل التي تعود على المعلم بالنفع، ومن أهم هذه العوامل أنه:

• يساهم في ترتيب أفكاره.
• يذكره بما يرغب في شرحه أثناء الدرس بمجرد النظر إلى العناصر المكتوبة في دفتر التحضير.
• يمكن للمعلم تحضير الدروس من خلال الخطوات الآتية:

1- قراءة الدرس وتحديد أهدافه

قبل أن يقوم المدرس بكتابة أي شيء في دفتر التحضير، سيكون عليه أن:

• يقرأ الدرس بشكل جيد.
• يقوم بتحديد الأهداف الخاصة من هذا الدرس، حتى يتمكن من شرحه بشكل جيد.

2- استراتيجية التدريس التي يتبعها المعلم

من خلال حديثنا حول كيفية تحضير درس في دفتر التحضير، فإن هذه الخطوة تُعد من أهم الخطوات التي يجب على المعلم القيام بها أثناء تحضيره للدرس، وذلك:

• لاختلاف طريقة الشرح وإيصال المعلومة بين كل معلم وآخر، فيجب أن يقوم المعلم بتوضيح طريقته المتبعة أثناء التحضير.
• على المعلم أن يقوم بتغيير طرق الشرح التقليدية، والتي لم تتغير منذ وقت طويل، حيث تظهر الكثير من الأساليب والطرق المتطورة، بدلًا من التقليدية عديمة الجدوى.

3- التقييم

تم وضع هذه الخطوة في نهاية التحضير، نظرًا لاعتمادها على مدى استيعاب الطلاب لشرح المعلم، ومن الجدير بالذكر ما يلي:

• المعلم يقوم بإصدار أحكام وإعطاء تقييمات لطلابه من خلال تحضيره لبعض الأسئلة التي تعمل على كشف مدى استيعاب الطلاب لهذا الدرس.
• ثم يتعين عليه أن يختبر الطلاب بهذه الأسئلة، ومن ثم يكتب التقييم الذي يراه مناسب لكل طالب، وبذلك تنتهي عملية التحضير بنجاح.

محتويات دفتر تحضير الدروس

بعد أن تعرفنا على كيفية تحضير درس في دفتر التحضير، نذكر الآن بعض العناصر التي يجب أن تتواجد في دفتر التحضير، وهي كالموضح في الآتي:

المقرر: نوع المادة العلمية

الموضوع: عنوان الدرس

مستوى الطلاب: …………. الشعبة الصفية: ……………..

الأهداف الخاصة بالدرس : أي النتيجة التي يجب أن يصل إليها المعلم بعد انتهاء شرحه للدرس، من خلال المهارات التي يقدمها الطلاب في نهاية الحصة.

الوسائل: وهي ما يستخدمه المعلم لشرح الدرس.

المقدمة التمهيدية للدرس

عرض النصوص التي سيتم شرحها

خطوات الدرس ومناقشة الأفكار.

التقويم: وهو مجموعة من الأسئلة والتمارين التي يختبر فيها المعلم فهم واستيعاب طلابه للدرس الذي قام بشرحه.

تحديد الواجبات المنزلية: يكلف المعلم الطلاب بعدد من الواجبات التي يجب حلها في المنزل ليضمن أن الطالب قام بمراجعة الدرس.

أهمية دفتر تحضير الدروس

إن دفتر تحضير الدروس هو بمثابة تخيل للمدرس لعملية الشرح، وهو ما يمكن إجماله فيما يلي:

• يوضح فيه الأنشطة التربوية التي يجب عليه أن يقوم بها أثناء الشرح.
• وتختلف أهمية دفتر التحضير باختلاف المستفيد منه، ومن خلال حديثنا حول كيفية تحضير الدرس في دفتر التحضير، نوضح ذلك التباين في الأهمية بالنسبة لاتجاهات عدة كما يلي:

1- بالنسبة للمعلم

يلعب دفتر تحضير الدروس أهمية كبيرة بالنسبة للمعلم، إذ:

• يعمل التحضير على وضع المعلم لاستراتيجيته الخاصة، والتي تمكنه من شرح الدرس كما يرغب.
• بالإضافة إلى أن دفتر التحضير يتيح له إمكانية وضع الأهداف الخاصة بالدرس، حتى يتمكن من إيصال المعلومات للطلاب بشكل جيد.
• من أهم الأشياء التي يستفيد بها المعلم من دفتر التحضير هي شعوره بالثقة في نفسه كثيرًا، إذ يكون الدفتر مفتوحًا أمامه طوال فترة الشرح، فإذا غفل عن عنصرًا ما أثناء الشرح فسيتمكن من قراءته بشكل سريع من الدفتر.
• يوسع آفاق المعلم، إذ يكون قادرًا على تغيير وتطوير طرق التعلم الخاصة به، ليتواكب مع الطرق الحديثة التي تظهر بشكل مستمر.
• عند استمرار المعلم في تحضير الدروس، فهذا الأمر يجعله مُلم بجميع الثغرات سواء داخل الدروس، أو في شخصيته كمعلم.
• عندما يُصبح الدفتر قديمًا، يكون بمثابة مرجع بالنسبة للمعلم.

2- بالنسبة للطالب

من خلال حديثنا حول كيفية تحضير درس في دفتر التحضير، إذ:

• ينعكس تنفيذ ما بدفتر التحضير من أفكار بالإيجاب على الطلاب وعلى درجة استيعابهم.
• فلا يكون الشرح عشوائيًا بل يكون مرتبًا ومنظمًا، وبالتالي يعود على الطالب بالنفع، لأن استقبال المعلومات سيكون بدوره مرتبًا في ذهنه.

3- بالنسبة لمدير المدرسة

لمدير المدرسة دورًا كبيرًا في الإشراف على جميع أعضاء هيئة التدريس، فإذا:

• كانت العملية التعليمية تسير على نسق جيد، سيكون مدير المدرسة فخور بهيئة التدريس الخاصة به.
• إذ يمثل دفتر التحضير بالنسبة له مصدرًا يُدل على مدى انتظام المعلم والتزامه بمهامه.

يستطيع الموجه أو الزائر الحكم على المعلم من دفتر التحضير الخاص به على الرغم من أن عمل المعلم معقد لا يمثل الجزء الكتابي منه سوى جزء صغير، إلا أنه أداة تقييمية هامة بالنسبة للمعلم.