أسماء أجزاء اليد كامله

يتناول تعليم الأطفال بمرحلة الروضة أو خلال الصف الأول الابتدائي درس أسماء أجزاء اليد باللغة الإنجليزية، حيث تهدف هذه الدروس إلى تعريف الطفل بكل أجزاء جسمه ولا سيما يده التي يستخدمها في كل شيء، لذا سوف نقدم شرحًا من خلال موقع فكرة يتضمن كل ما يتناوله هذا الدرس بالتفصيل لكي يسهل على الطفل فهمه.

أسماء أجزاء اليد

هذا الدرس يعتبر من أهم الدروس التي يبدأ بها منهج تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال في بداية مشوارهم التعليمي بالمدرسة، ونعرض أهم مصطلحات وكلمات هذا الدرس باللغة العربية واللغة الإنجليزية فيما يلي:

• اليد باللغة الإنجليزية تسمى hand.
• الكف باللغة الإنجليزية يعني palm.
• الرسغ في اللغة الإنجليزية يعني wrist.
• الإصبع في اللغة الإنجليزية يعني finger.
• إصبع اليد في اللغة الإنجليزية يسمى
• عقلة الإصبع في اللغة الإنجليزية تعني Finger knuckle.
• إصبع الخنصر في اليد باللغة الإنجليزية يعني little finger أي الإصبع الصغير.
• إصبع البنصر في اللغة الإنجليزية باليد يعني ring finger أي إصبع ارتداء خاتم الزفاف.
• إصبع الوسطى باليد في اللغة الإنجليزية يسمى middle finger لأنه يتوسط الكف وبقية الأصابع.
• إصبع السبابة باليد في اللغة الإنجليزية يسمى index finger وهو الإصبع المستخدم في الإشارة إلى الأشخاص.
• إصبع الإبهام باليد في اللغة الإنجليزية يسمى thumb وهو إصبع البصمة.

أمثلة على أسماء أجزاء اليد بالعربية

يجب أن تدرب الأم طفلها على مسميات أجزاء اليد من خلال تكرارها عليها أو وضعها في جمل مثل:

• مفصل الرسغ هو المسؤول عن تحريك الكف.
• يستخدم إصبع السبابة في الإشارة إلى الأشياء.
• لا يجب أن يتم التشهد بإصبع آخر غير إصبع السبابة.
• لا تفرك داخل أذنيك بإصبع الخنصر.
• الضغط كثيرًا على الرسغ يؤلم بقية الذراع.
• لا تربت بكف يدك على ظهر القط بقوة.
• إصبع الإبهام هو الإصبع الأساسي في أخذ البصمة.
• الأظافر جزء من اليد.

أمثلة على مسميات أجزاء اليدين بالإنجليزية مع الترجمة

لن يتمكن الطفل في البداية من فهم الجمل أو الأمثلة على أسماء أقسام اليد ما لم تكن مدعمة بالترجمة، وفيما يلي أمثلة سهلة وبسيطة يمكن شرحها للطفل وتطبيقها معه:

• I fell off the stairs, my ankle hurts، وتعني لقد وقعت على السلم ويؤلمني كاحلي.
• Mari painted her nails red، وتعني لونت ماري أظافرها باللون الأحمر.
• Michael had a car accident, his wrist was broken، وتعني تعرض مايكل لحادث سير وتحطم رسغه.
• I have severe pain in my palm، وتعني أعاني من ألم شديد في الكف.
• I like to wear the ring on my middle finger, not my pinky، وتعني أحب أن أضع الخاتم في إصبع الوسطى وليس إصبع الخنصر.
• I clapped so much that I felt pain in my wrist, palm and all fingers.، وتعني صفقت كثيرًا حتى شعرت بألم في الرسغ والكف وكل الأصابع.
• I played with pins until one hit me under the nail.، وتعني لعبت بالدبابيس حتى أصابني أحدها تحت الظفر.

أهمية وأهداف تعليم الطفل أجزاء الجسم

إن الدروس الخاصة بتعليم الطفل الصغير أجزاء جسمه ليست للترفيه، وإنما بقصد أهداف معينة تتلخص في:

• تعريف الطفل على أسماء أعضاء جسمه الأساسية.
• العمل على تطوير المفردات اللغوية العربية والإنجليزية لدى الطفل.
• تنمية ذكاء الطفل ودفعه للتركيز والتذكر دومًا.
• تسهيل عملية تلقي مئات الآلاف من الكلمات الإنجليزية فيما بعد.

نصائح في مذاكرة اللغات مع الطفل

هناك مجموعة من النصائح التي يجب أن تأخذها كل أم بعين الاعتبار عند مذاكرتها أي لغة لطفلها، وهذه النصائح تتلخص في النقاط التالية:

• التعامل باللين والرفق مع الطفل وتجنب الضغط.
• عدم الصراخ أو انفلات الأعصاب إذا تعثر الطفل في فهم قاعدة لغوية أو نطق كلمة ما.
• تجنب استخدام العنف أو أسلوب التهديد والترويع مع الطفل.
• تحفيز الطفل الصغير من خلال الثناء عليه وتشجيعه وإعطائه مكافأة مقابل كل إنجاز يحرزه في المذاكرة والحفظ والفهم مهما كان بسيطًا.

قبل أن تبدأ الأم في المذاكرة لطفلها أي لغة ولا سيما اللغة الإنجليزية لكونها الأكثر استخدامها إلى جانب اللغة الأم، يجب عليها التأكد من تمام فهمها لقواعد اللغة والتأكد كذلك من صحة اللغة والنطق باللكنة الصحيحة.