«هل أنت مستعد؟» تعرف على التقويم الدراسي 1447 بنظام الفصلين ومواعيد بدء العام الدراسي وعودة المعلمين الآن
وزارة التعليم السعودية تعلن التقويم الدراسي للعام 1447 هـ
أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن التقويم الدراسي للعام 1447 هـ، والذي يعتمد نظام الفصلين الدراسيين لبعض المراحل التعليمية. يأتي هذا الإعلان في إطار الاستعدادات المكثفة لانطلاق العام الدراسي الجديد 1447 / 1448 هـ، مما يهم الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين لمتابعة مواعيد الدراسة وعودة الطلاب إلى المدارس.
موعد انطلاق العام الدراسي الجديد
حدد التقويم الدراسي بداية العام الدراسي الجديد يوم الأحد 3 محرم 1447 هـ، الموافق 28 أغسطس 2025 ميلادي. وأكدت وزارة التعليم جاهزية المدارس على الصعيدين اللوجستي والتعليمي لاستقبال الطلاب، مع توفير بيئة تعليمية مناسبة تتماشى مع التطورات الحديثة.
تطبيق نظام الفصلين الدراسيين
اعتمدت جامعة الحدود الشمالية نظام الفصلين الدراسيين لتنظيم العام الدراسي الجديد بدلاً من نظام الثلاثة فصول، بهدف تحسين جودة التعليم وتقليل الفجوات الزمنية بين الفصول الدراسية. يتيح هذا النظام للطلاب التركيز بشكل أفضل على المواد الدراسية خلال كل فصل، مما يسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية.
هل يشمل نظام الفصلين جميع المراحل الدراسية؟
حتى الآن، لم تصدر وزارة التعليم قرارًا رسميًا بتطبيق نظام الفصلين الدراسيين على المراحل التعليمية العامة (الابتدائية، المتوسطة، الثانوية). لذا، سيستمر العمل بنظام الفصول الثلاثة في هذه المراحل إلى حين صدور أي تحديث رسمي، بينما يقتصر تطبيق نظام الفصلين على بعض الجامعات، مثل جامعة الحدود الشمالية، ضمن تنظيمها الداخلي.
مواعيد عودة الكادر التعليمي
أعلنت وزارة التعليم أيضًا عن مواعيد العودة الرسمية للكادر التعليمي والإداري استعدادًا لاستقبال العام الدراسي الجديد، حيث تبدأ عودة المشرفين التربويين والهيئة التعليمية والإدارية يوم الأحد 18 صفر 1447 هـ، لاستكمال التحضيرات التنظيمية. بينما يبدأ المعلمون والمعلمات العودة يوم الجمعة 23 صفر 1447 هـ، للبدء في إعداد الخطط الدراسية وتحضير البرامج الأكاديمية للفصل الأول.
تأتي هذه المواعيد ضمن خطة وزارة التعليم لضمان انطلاقة منظمة وفعالة للعام الدراسي، من خلال تهيئة البيئة التعليمية قبل دخول الطلاب. ويشكل التقويم الدراسي 1447 جزءًا مهمًا من خطة تطوير التعليم في السعودية، حيث يهدف إلى مواكبة التطورات وتحسين جودة التعليم بما يتناسب مع احتياجات الطلاب والمعلمين.
التعليقات