ما هي بيداغوجيا التعاقد ؟

الاء الشافعي

سوف نستعرض معكم من خلال هذا المقال ماهي بيداغوجيا التعاقد من خلال موقع موقع فكرة Fekera.com ، سنتعرف معا علي ماهي بيداغوجيا التعاقد وماهي أسس وأهداف بيداغوجيا التعاقد. 

ما المقصود بيداغوجيا التعاقد ؟ 

  • بيداغوجيا التعاقد هي عملية تنظيمية لعملية التعلم تقوم على أساس اتفاق متفاوض بين كلا من المعلم والمتعلم، يتم فيها تحقيق الأهداف سواء كانت منهجية أو معرفية أو سلوكية عن طريق الأعتراف المتبادل بين كلا من المعلم والمتعلم وهذا هو الدليل البيداغوجي للتعليم الإبتدائي. 
  • ويمكن تعريف بيداغوجيا التعاقد علي أنها أتجاه بيداغوجي يقوم على أساس تعاقد بين كلا من المعلم والمتعلم ويتم فيه عقد أتفاق علي تأدية مهام معينة وتساهم هذه الطريقة في تقوية العلاقة الوجدانية بين المعلم والمتعلم مما يسهم في الأبتعاد عن أسلوب التعنيف والأسلوب الغير تربوي. 
  • ويمكن أيضا أن نعرف بيداغوجيا التعاقد بناء على مفهوم العالم ميالاري الذي عرفه على أنه عبارة عن إجراء بيداغوجي مأخوذ من ميدان التشريع والصناعة، يقوم علي أساس عقد أتفاق بين كلا من المعلم والمتعلم ويكون اتفاق مبني على التوفيق بين كلا من متطلبات المتعلم وأهداف التعليم. 

أسس بيداغوجيا التعاقد 

يقوم بيداغوجيا التعاقد علي العديد من الأسس فهو يدخل ضمن تيار استقلال الإرادة في التعليم ومن هذه الأسس :

 

  • الحرية : المقصود هنا بها الحرية للمتعلم في الاقتراح وفي عملية القبول والرضا، فلا يتم إجبار المتعلم على فعل أو تعلم أشياء ضد رغبته. 
  • الالتزام :هو عبارة عن تبادل الاعترافات للوصول منها إلى تحقيق أهداف معينة و هذه الأهداف من الممكن أن تكون أهداف مهارية أو معرفية أو وجدانية، وهذا ما يجعل التعاقد البيداغوجي له مشروعية وقوة، يشجع المتعلم على تطبيق العقد. 
  • التفاوض : يتم فيه عملية التفاوض على بنود العقد بين الشركاء وهم المتعلم والمعلم. 
  • الانخراط المتبادل في إنجاح التعاقد : ويتم فيه الاهتمام بأن المتعلم منخرط دائما طوال فترة التعاقد، فهذا التعاقد يساعد المتعلم على تحمل المسؤولية والاستقلالية، ويكون فيه المدرس ملتزم بالانخراط في بنود التعاقد. 

أهداف التعاقد البيداغوجي 

يسعى التعاقد البيداغوجي إلى تحقيق بعض الأهداف ومن ضمنها ما يلي :

  • توفير الحرية للمتعلم وحثه على التعبير والتصرف في حدود شخصية معينة يضمن فيها حرية وحقوق الأخرين. 
  • تنمي لدى المتعلم آليات التفكير الإبداعي وذلك وفقا لقواعد خاصة وطرق الحياة الدراسية. 
  • تهدف إلى تعليم المتعلم طريق استثمار الأخطاء وأن يستمد منها المعرفة ويعالج هذه الأخطاء وفقا لإطار عمل تعاقدي. 
  • تحقيق التنمية الذاتية : وذلك عن طريق حث المتعلم على التعلم الذاتي وتنمية القدرات المهارية والإبداعية لدى المتعلم وتساعده على الثقة في النفس والشعور بالأمان. 
  • تساعد على تحقيق فكرة التوافق الاجتماعي فتمكن المتعلم من التعايش مع المجتمع المحيط به، كما تنمي لديه أسلوب حل المشكلات. 

العلاقة بين بيداغوجيا التعاقد و الفارقية 

التعاقد البيداغوجي هو عبارة عن تقنية من تقنيات الفارقية حيث تساعد في توفير فرص التكافؤ وتحجيم فوارق التعاملات. 

التعاقد البيداغوجي إليه الفارقية

التعاقد البيداغوجي أليه مهمة لتحقيق الفارقية من جانب :

  • تنويع المحتويات : يتم فيه التعاقد لحل سوء التفاهم في طرف المجموعة وذلك عن طريق أخذ بعض التدابير. 
  • تنويع مسارات التعلم : يكون لدى المتعلم القدرة على التفاوض، ويكون لديه الحرية في ترتيب أوقاته حسب إمكانيته.