ما هي صعوبات التعلم ؟

الاء الشافعي

سوف نستعرض معكم من خلال هذا المقال ماهي صعوبات التعلم من خلال موقع موقع فكرة صعوبات التعلم، سنتعرف معا علي ماهي صعوبات التعلم وما أنواع صعوبات التعلم وما هي الأسباب التي تؤدي إلى صعوبات التعلم. 

ماهي صعوبات التعلم ؟ 

  • هي مجموعة من الاضطرابات التي تؤثر على قدرة الطفل على الفهم وعلى اكتساب المعلومات أو استخدام الكتابة والقراءة وفي المحادثة أو الأستمتاع أو القيام بالحسابات الرياضية. 
  • وتختلف هذه الضربات من طفل لآخر، ورغم أنها تحدث عند الأطفال في سن صغير الا انه لا يمكن التعرف عليها وتحديدها إلا عندما يصل الأطفال إلى سن المدرسة. 

أسباب صعوبات التعلم 

  • أن أسباب صعوبات التعلم عديدة ومعقدة على عكس اعتقاد الناس أن سببها مشكلة عصبية واحدة، حيث ظهرت الكثير من الأبحاث الحديثة التي تشير إلي أن صعوبات التعلم التي تبدأ في منطقة محددة من الدماغ ولكنها تنتج من صعوبة جمع المعلومات في مناطق مختلفة من الدماغ. 
  • إلا أن النظرية الرائدة تشير إلى أن أسباب صعوبات التعلم تأتي بسبب اضطرابات بسيطة في بنية الدماغ ووظائفه التي تبدأ قبل الولادة. 
  • كما أن البعض يرجعها إلى الاستعداد الوراثي. 
  • والبعض يرجع أسباب صعوبات التعلم إلى تناول الأم للمخدرات والسجائر والكحول خلال الحمل أو قبله. 
  • انخفاض الوزن عند الولادة.
  • الولادة المبكرة. 
  • التهاب الجهاز العصبي المركزي. 
  • الصدمات القوية في الرأس. 
  • التسممات البيئية مثل التسمم بالرصاص. 

أنواع صعوبات التعلم 

تعددت واختلفت أنواع صعوبات التعلم من طفل لآخر، ولكن يجب علينا أن نفرق بينها وبين مرض التوحد ومتلازمة ضعف الفهم وزيادة النشاط، وصنفها المتخصصون إلى مجموعتين وهما :

صعوبات التعلم النمائية

  • هي صعوبات تكون في الوظائف الدماغية والعمليات العقلية والمعرفية التي تلزم في التعلم الأكاديمي لطفل.
  • وتؤثر على التعليم الأكاديمي من خلال التأثير على عمليات الإدراك والانتباه والذاكرة والتفكير واللغة التي تشكل النشاط العقلي المعرفي للطفل. 
  • وتحدث نتيجة اضطرابات وظيفية في الجهاز العصبي المركزي. 

صعوبات التعلم الأكاديمية

  • هي نتيجة لصعوبات التعلم النمائية، والمقصود بها صعوبات الأداء المدرسي المعرفي الأكاديمي. 
  • وهي تشمل عمليات القراءة والكتابة والحساب. 
  • وتضم صعوبات التعلم الأكاديمي العديد من الصعوبات التي سنذكر بعض من أشهر هذة الأنواع:

أ- خلل الأداء الحركي :

  • هو اضطراب التكامل الحسي التي تؤثر على حركة الطفل وتسبب له مشاكل في الاتزان والتوافق وبين أداء اليد والنظر. 
  • كمان تسبب صعوبات في التحكم في الحركات البسيطة كالكتابة والتقطيع والحركات المعقدة مثل الجري والقفز. 

ب- صعوبة الحساب

  • تؤثر على قدرة الطفل على إجراء العمليات الحسابية كما أنها تؤثر على القدرة في فهم العلاقة بين الأرقام. 
  • كما أنه يعاني من مشاكل في العد وحفظ جدول الضرب وإجراء العمليات الحسابية المعقدة. 

ج- عسر الكتابة

تؤثر على قدرة الطفل على إجراء العمليات الكتابية وتظهر في صورة سوء خط اليد أو عدم القدرة على الكتابة أو على التفكير أثناء الكتابة أو مشكلة في التهجي. 

د- أضطربات الأنتباه والتركيز

تشكل صعوبة في عمليات الحفظ وتشتت الأنتباه وحساسية كبيرة للمؤثرات الخارجية. 

و- عسر القراءة

هو عدم قدرة الطفل على القراءة وينقسم إلى نوعين :

صعوبات القراءة : تؤثر على قدرة الطفل على القراءة والقراءة ببطء وصعوبة في فهم المقروء وصعوبة لغوية في تنظيم الجمل. 

صعوبة في الفهم : تؤثر على قدرة الطفل على فهم معاني الكلمات والعبارات والجمل وينقسم إلي نوعين :

  • عسر الفهم السمعي :تسبب خلل في فهم المعلومات السمعية وصعوبة في تذكرها فيصعب علي الطفل ترديد الكلمات بعد المعلم وتسميع الكلمات بعد حفظها. 
  • عسر الفهم البصري : تؤثر على قدرة الطفل على فهم المعلومات البصرية، فيصعب عليه إيجاد الإختلافات بين الصورتين المتشابهتين، وعدم القدرة على تنسيق حركة اليد والعين معا. 

تشخيص صعوبات التعلم عند الأطفال

  • يصعب عملية تشخيص صعوبات التعلم بسبب كثرة الأعراض واختلافها من طفل لآخر. 
  • لذلك يجب على طبيب الأطفال تحديد المشكلة بالضبط وإرساله إلى متخصص نفسي أو تخاطب ليأكد التشخيص أو ينفيه. 

دور الأسرة في علاج صعوبات التعلم 

  • مدح الأطفال وتشجيعه عند القيام بأعمال جيدة. 
  • الانتباه للصحة العقلية والنفسية للطفل. 
  • التركيز على الطرق التي يتعلم بها. 
  • التعاون مع معلمين الأطفال لمساعدته على تلبية احتياجات الطفل التعليمية. 
  • إعطاء الوقت الكافي لمساعدة الأطفال على أداء واجباتهم والبَحث عن طريقة حماسية لأدائها.